遂川做好加減法化解大班額
)“想起之前一個教室坐滿了70多個學生,我既擔心又無奈,現在可算好了,孩子們的教室終于變寬敞了。”11月25日,遂川縣泉江小學五年級學生家長李新門笑著說。

吉安新聞網訊(林海根、葉瓊華)“想起之前一個教室坐滿了70多個學生,我既擔心又無奈,現在可算好了,孩子們的教室終于變寬敞了。”11月25日,遂川縣泉江小學五年級學生家長李新門笑著說。

“鄉村弱,城鎮擠”是遂川教育面臨的一大難題,隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展,遂川縣將大班額化解列為主題教育期間縣級層面聚焦解決重點問題之一,深入貫徹江西省縣域義務教育發展基本均衡鞏固提升計劃,做好加減法,強化舉措,確保化解大班額取得實效。

增加學位、大力補充師資,教育保障做加法。近兩年,該縣新增教育用地超1200畝,在城區實施“兩搬四擴五新建”工程,為城區義務教育學校增加1.65萬個學位,為化解大班額提供了有力保障。在鄉鎮,實施“三搬六擴全覆蓋”工程,規劃布點了7所公辦幼兒園,鄉鎮中心幼兒園實現全覆蓋。實施“一村一園”計劃,7所山村幼兒園在今年秋季順利招生開學。為保障學校配套師資力量,遂川縣在近三年年均補充320名教師的基礎上,2018年補充教師733人,今年補充1014人,是全市教師補充渠道最廣、力度最大、人數最多的縣。

調整規劃、規范招生行為,教育壓力做減法。該縣在廣泛征求家長、老師、鎮村干部等相關人員和部門意見的基礎上,制定了《遂川縣城區義務教育學校招生入學工作方案》,調整了招生規劃,對入學對象及條件、入學材料審核、入學工作程序等作了明確規定。縣四套班子領導帶頭“不開口子”“不批條子”,嚴格執行城區義務教育學校招生入學工作方案,做到公平、公正、公開,提高了人民群眾的教育滿意度。

至目前,該縣已基本消除56人以上大班額,起始年級班額控制在省定標準以內。

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